Marta Albè Makoko Floating School. Tutti i bambini del mondo dovrebbero avere il diritto all’istruzione. Purtroppo non sempre è così e molti di loro, per via della povertà o dei luoghi remoti in cui vivono, non hanno la possibilità di andare a scuola. L’impresa diventa ancora più difficile in presenza di inondazioni frequenti. Ecco allora una scuola galleggiante che potrebbe risolvere il problema.
Tutti i bambini del mondo dovrebbero avere il diritto all’istruzione. Purtroppo non sempre è così e molti di loro, per via della povertà o dei luoghi remoti in cui vivono, non hanno la fortuna di andare a scuola. L’impresa diventa ancora più difficile in presenza di inondazioni frequenti. Ecco allora una scuola galleggiante che potrebbe risolvere il problema.
In Nigeria, nel villaggio di Makoko, è nata la Makoko Floating School. Si tratta di una vera e propria scuola galleggiante pensata per far fronte alle inondazioni che interessano la zona. È stata progettata da Nlé, una società fondata da Kunlé Adeyemi, architetto di origini nigeriane.
Il progetto rappresenta un prototipo che potrebbe essere esportato in altre zone dell’Africa interessate dalle conseguenze del cambiamento climatico, che influisce sulla società e le infrastrutture.
Come spiegano gli architetti, Makoko Floating School è una costruzione mobile e galleggiante, situata nelle vicinanze di Lagos, la seconda città più popolata dell’Africa. È stata progettata affinché possa adattarsi alle maree e alle variazioni dei livelli dell’acqua che interessano l’area lagunare in cui si trova, la quale risulta sempre più colpita da tempeste e piogge torrenziali.
Questa particolare scuola galleggiante è a basso impatto ambientale. La Makoko Floating School, infatti, è stata progettata per sfruttare le energie rinnovabili, riciclare i rifiuti organici e raccogliere l’acqua piovana.
La sua struttura è formata da 16 moduli in legno, ognuno dei quali contiene 16 barili di plastica di recupero, oltre che da bambù di provenienza locale. La scuola galleggiante può ospitare da 60 a 100 studenti della scuola elementare. La sua forma triangolare le assicura stabilità ed equilibrio anche in caso di forte vento. La speranza è che un simile modello venga imitato anche in altre zone del mondo, per portare l’istruzione nei luoghi più difficili e come soluzione alle conseguenze negative del cambiamento climatico.
Marta Albè
Fonte foto: nleworks.com
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